Категория:Инновации

О модели персонифицированной системы воспитания обучающегося в ходе проектной деятельности

  1. Использование идеи персонификации в организации работы с субъектами образовательного процесса

Куришкина Л.А.

2. О модели персонифицированной системы воспитания обучающегося в ходе проектной деятельности

Куришкина Л.А.

3. План работы творческой группы «Персонификация»

Подробнее

Реализация СК профессиональной практики педагога при освоении образовательных технологий.

Реализация СК профессиональной практики педагога при освоении образовательных технологий.

презентация

Обобщение опыта
учителя начальных классов
Ефременковой Е.В.

1 слайд Сегодня школа нацелена на достижение нового, современного качества образования, на решение жизненно важных задач и проблем. Чем же должен овладеть ученик, выходя из стен начальной школы? Конечно же — умением учиться. Прежде всего, у ученика должны быть сформированы универсальные учебные действия. Об этом нам говорят федеральные государственные образовательные стандарты нового поколения...

Подробнее

Реализация СК профессиональной практики педагога при освоении образовательных технологий

Реализация СК профессиональной практики педагога при освоении образовательных технологий

презентация

Новикова Е.С.,

учитель начальных классов

 

Существует несколько классификаций образовательных технологий с которыми я знакома.   Практически все технологии  полностью или частично можно применять в начальной школе.

Я чаще использую следующие технологии:

v    Интерактивные игровые технологии

v    Технология кейсов

v    Технология критиче...

Подробнее

«Лучшая общеобразовательная организация-2018 в сфере проектного управления»

Невская Образовательная АссамблеяСредняя школа № 33 города Смоленска третий год подряд включена в Лигу лидеров российского образования и признана Образовательной организацией XXI века в номинации

«Лучшая общеобразовательная организация-2018 в сфере проектного управления»

Ритм жизни в школе – это пульс города, области, страны! Под таким девизом коллектив Средней школы № 33 города Смоленска продвигает лучшие образовательные практики на федеральном уровне.

В середине ноября...

Подробнее

Средняя школа № 33 города Смоленска признана лауреатом Всероссийского конкурса «100 лучших школ России-2018»

Средняя школа № 33 города Смоленска признана лауреатом Всероссийского конкурса «100 лучших школ России-2018» в номинации  «Современная школа — Центр социально-контекстного образования»

 

С 26 по 29 октября 2018 года в Фото 1Санкт-Петербурге состоялся ежегодный  VII Всероссийский образовательный форум «Школа будущего: проблемы и перспективы развития современной школы в России», в рамках которого были подведены итоги федеральных конкурсов «100 лучших школ России-2018» и «Директор года-2018»...

Подробнее